Το 1ο βραβείο στην κατηγορία «Πρότζεκτ» του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες» κατέκτησαν τα Γυμνάσια Δραβήσκου και Πρώτης που συνεργάστηκαν για το πρότζεκτ.
Επίσης, σημαντικές διακρίσεις πέτυχαν το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Σερρών και το ΓΕ.Λ. Πεντάπολης, στον 11ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους στην κατηγορία «Ταινίες».
Συγχαρητήριο μήνυμα έστειλε ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών Στέλιος Ρίζος αναφέροντας τα εξής:
«Θα ήθελα να εκφράσω τα θερμά μου συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου Δραβήσκου που συνεργάστηκαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου Πρώτης και κατέκτησαν το 1ο βραβείο στην κατηγορία «Πρότζεκτ» του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες», με την έγκριση των Υπουργείων Παιδείας Ελλάδας και Κύπρου υπό την Αιγίδα του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας. Η διάκρισή τους με το έργο «Γνωρίζουμε την Κύπρο και την ιστορία της μέσα από τους θρησκευτικούς θησαυρούς της» αποδεικνύει το ενδιαφέρον και την αμέριστη συμπαράσταση και καθοδήγηση που επέδειξαν και προσέφεραν οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Δραβήσκου, Αθανασιάδου Ολυμπία, Σιάσου Μαγδαληνή, Σπυροπούλου Ευαγγελία και του Γυμνασίου Πρώτης, Τσιάγκα Μαργαρίτα.
Επίσης συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Σερρών και του ΓΕ.Λ. Πεντάπολης για τις διακρίσεις τους στον 11ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους στην κατηγορία «Ταινίες». Συγκεκριμένα, συγχαίρουμε τους/τις μαθητές/τριες του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Σερρών και τους/τις υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους, κ. Κατερίνα Κάργιου και Λευτέρη Πασσιά, για την κατάκτηση του 2ου Βραβείου Μυθοπλασίας με την ταινία τους «Οι όρνιθες…αλλιώς». Παράλληλα, συγχαίρουμε τους/τις μαθητές/τριες του ΓΕ.Λ. Πεντάπολης που με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Νυμφοδώρας Τσιαούση απέσπασαν Ειδική μνεία για την ταινία τους «Το ταξίδι».
Η βράβευσή τους μας γεμίζει τιμή και υπερηφάνεια, ιδιαίτερα σε μια χρονιά που η δια ζώσης διδασκαλία ήταν περιορισμένη, και παράλληλα επιβεβαιώνει την ευαισθησία μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών για την υλοποίηση δράσεων πέρα από τα όρια της μαθησιακής διαδικασίας. Αυτό αποτελεί εχέγγυο για μελλοντικές επιτυχίες αλλά και για παρακίνηση των υπόλοιπων σχολικών μονάδων, προκειμένου να συμμετάσχουν σε αντίστοιχες δράσεις και διαγωνισμούς.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους και όλες τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες».
